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Un simulateur de supermarché en RV de la Cleveland Clinic mesure le déclin des capacités cognitives et motrices

Le simulateur virtuel de courses au supermarché de Cleaveland permet de détecter le déclin cognitif et moteur. (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
Le simulateur virtuel de courses au supermarché de Cleaveland permet de détecter le déclin cognitif et moteur. (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
Des chercheurs de la Cleveland Clinic ont mis au point un simulateur de courses en réalité virtuelle qui mesure le déclin des capacités cognitives et motrices qui survient avec l'âge. Ces travaux ouvrent la voie à des tests améliorés qui permettront de mieux mesurer et de détecter plus tôt le déclin des patients.

Des chercheurs de la Cleveland Clinic, dirigés par M.M. Lewis, ont mis au point un prototype de simulateur de réalité virtuelle pour les courses au supermarché afin de mieux tester les capacités cognitives et motrices des personnes, en particulier des personnes âgées.

Les médecins utilisent souvent des tests d'activités instrumentales de la vie quotidienne (AIVQ) pour mesurer les performances des personnes âgées dans les tâches quotidiennes de base qui sont essentielles pour rester indépendant. Le principal inconvénient de ces tests est qu'ils ne mesurent pas correctement les performances d'une personne dans la vie réelle lorsqu'elle utilise à la fois son corps et son esprit pour accomplir des tâches telles que faire des courses.

Le simulateur de courses en RV combine des tâches motrices et mentales en obligeant les participants à chercher des produits alimentaires sur une liste de courses. Les utilisateurs marchent sur un tapis roulant VR pendant qu'ils regardent la simulation sur un casque VR. Il n'est donc pas nécessaire d'acheter et de stocker de la nourriture dans un bâtiment entier, et la simulation peut être rapidement ramenée au même état de départ.

Le simulateur a été conçu pour commencer par une tâche simple consistant à acheter cinq articles figurant sur une liste. Des tâches plus complexes ont été testées, telles que la mémorisation de mots prononcés par le haut-parleur de l'annonce et le choix des aliments au meilleur prix.

L'étude a révélé des différences de performances cognitivo-motrices entre 10 jeunes participants et 10 participants âgés. Les participants plus âgés s'arrêtaient plus souvent, vérifiaient plus fréquemment leur liste, se déplaçaient plus lentement et mettaient plus de temps à choisir le meilleur prix.

Le simulateur VR est actuellement utilisé dans le cadre d'études plus vastes afin d'évaluer la capacité d'une telle plateforme à être intégrée dans les visites annuelles chez le médecin pour détecter la démence imminente et le déclin précoce. En attendant, pourquoi ne pas essayer de garder l'esprit vif en apprenant un nouvel instrument de musique(comme celui-ci sur Amazon).

Un tapis roulant et un casque de réalité virtuelle sont utilisés pour envoyer les utilisateurs faire des courses virtuelles afin de mesurer les capacités cognitives et motrices. (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
Un tapis roulant et un casque de réalité virtuelle sont utilisés pour envoyer les utilisateurs faire des courses virtuelles afin de mesurer les capacités cognitives et motrices. (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
Les utilisateurs doivent trouver des articles sur leur liste d'épicerie virtuelle (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
Les utilisateurs doivent trouver des articles sur leur liste d'épicerie virtuelle (Source : article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual Reality)
La performance supérieure d'un jeune participant représentée en haut par rapport à celle d'un participant plus âgé représentée en bas reflète les différences de temps pour terminer et de capacité de mémorisation. (Source : Article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual R
La performance supérieure d'un jeune participant représentée en haut par rapport à celle d'un participant plus âgé représentée en bas reflète les différences de temps pour terminer et de capacité de mémorisation. (Source : Article de MM Lewis et al. via Frontiers in Virtual R
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David Chien, 2024-01-24 (Update: 2024-01-24)